Planet slikovnica
U sljedećem tekstu predstavljamo vam sva područja (i način njihove obrade) na kojima se radi s djecom starije predškolske dobi u programu "Vesela škola s logopedom". Program traje 40 sati i u cijelosti je opisan u knjizi "Vesela škola s...
Program „Dupini“ traje tri mjeseca. Idealno je raditi s djecom 2 do 3 puta tjedno (od 45 do 60 minuta) uz obavezne domaće vježbe. Najčešće se radi u skupini djece, ali može se raditi i individualno. Ovaj program može se koristiti u...
Iz knjige „Prevladavanje teškoća u učenju“, E. Mettus i dr. Ne smijemo zaboraviti da dijete na logopedske vježbe u pravilu dolazi poslije nastave, nakon što je cijeli dan sjedilo u školskoj klupi. Zato ne treba težiti tome da...
Kako bismo odabrali ispravni put individualne pomoći, apsolutno je neophodno shvatiti prirodu djetetovih teškoća, odnosno odrediti oblik disgrafije. Zato ćemo se ovim pitanjem detaljno pozabaviti. Djecu uglavnom dijelimo na skupine prema tome...
Praktične metode uključuju vježbe, igre i modeliranje. Vježbe su višestruka ponavljanja različitih zadataka. Najbolji učinak vježbe postižu u radu s poremećajima glasa i artikulacije. Zahvaljujući vježbama stvaraju se preduvjeti za...
Osnovni cilj terapijskog rada pri senzornoj disfaziji svodi se na razvijanje djetetove slušne percepcije i vještine analiziranja govora, što se na početku čini nedostižnim. Prvo je neophodno jednostavno posjesti i „umiriti“ dijete,...
Pred nama je dijete s dislalijom, dizartrijom, rinolalijom… Prije nego što pristupimo planiranju terapijskog rada, trebamo provesti ispitivanje, odnosno dijagnostički postupak koji uključuje prikupljanje anamneze, ispitivanje osobitosti...
Logopedska masaža je metoda aktivnog mehaničkog djelovanja koje mijenja stanje mišića, živaca, krvnih žila i tkiva perifernog artikulacijskog sustava. Radi se o jednoj od logopedskih tehnika koja pogoduje normalizaciji artikulacije i...

Vaša košarica

Košarica
Broj odabranih artikala: 0
 
IZNOS: 0 kn
KOŠARICA

Newsletter

 
Slikovnice Važne knjige za roditelje